PBL-Tutorium 1. Studienjahr 2009

1. Rotation: 14.09.2009 - 30.10.2009

Montag 13.15-15.00, Donnerstag 08.15-10.00

Gesprächsleitung: Ian
Sekretariat: Milena

Brainstorming:

Lernziele:

• Unterschied HIV - AIDS? Verschiedene Phasen
• Viren, Aufbau, Zyklen. HIV im Speziellen
• Schwangerschaft mit HIV
  • Risisken, soziale, ethische und rechtliche Probleme
  • spezielle Voruntersuchung, Massnahmen, Ansteckung?
  • Geburt?
• Ansteckung, Therapien, Immunsystem (CD4-Zellen)
  • Gesundheitswesen, Betreuung, Gesetz? Prävention

Gesprächsleitung: Jonas
Sekretariat: Lorenz

Gesprächsleitung: Mathias
Sekretariat: Ian

Lernziele:

• Atom-Kräfte / Molekül-Kräfte
  • DNA speziell
• DNA Aufbau & Bestandteile
  • funktionelle Gruppen
• Virus Aufbau & Bestandteile
  • Viren-Arten
• Zellen Aufbau & Bestandteile

Gesprächsleitung: Ian
Sekretariat: Andrea

Gesprächsleitung: Céline
Sekretariat: Lara

Lernziele:

• chemischer Aufbau der Membran
  • Dynamik/Flussbewegungen
  • Lipidmoleküle
  • Transportsysteme
• Organellen der normalen eukariontischen Zellen
  • Funktionen
• Begründung der Zellkompartimentierung

Gesprächsleitung: Milena
Sekretariat: Mathias

Gesprächsleitung: Milena
Sekretariat: Mathias

Lernziele:

• Aufbau und Bestandteile des Blutes
  • Erythrozyten, Leukozyten, Thrombozyten
  • Blutplasma/Blutzellen
  • medizinische Bestimmung der Blutbestandteile
• Na⁺/K⁺-Transport
  • Auswirkungen von Abweichungen vom K⁺-Normwert
• Membranpermeabilität
  • Pumpen, etc.
  • Ionentransport generell

Gesprächsleitung: Céline
Sekretariat: Andrea

Gesprächsleitung: Céline
Sekretariat: Andrea

Lernziele:

• Rechnung machen
  • (spezifischer) Membran-Widerstand
  • (spezifische) Membran-Kapazität
• Nernst-Gleichung
  • Herleitung/Idee
  • Unterschied zu Goldman-Hodgkin-Katz-Gleichung
• Membranpotential
  • elektrische und chemische Gradienten
• Osmose, Diffusion, etc.
• Versuchsanordnung klarmachen?

Vertretung durch Alexandra Leuenberger

Gesprächsleitung: Lorenz
Sekretariat: Jonas

Lernziele:

• Idee Energiekreislauf
  • Photsynthese
  • Citratzyklus
  • Atmung auf zellulärer Ebene
  • Gärung
• Aktivierung/Geschwindigkeit der verschiedenen Energiespender
  • Ablauf der verschiedenen Energiespender-Arten
  • was wird wie und wo genutzt
• Universalenergieträger ATP
  • chemischer Aufbau
  • Nutzung
• Unterschied Redox-Reaktion und Anhydrid-Hydrolyse

Abwesend: Philipp
Gesprächsleitung: Andrea
Sekretariat: Ian

Gesprächsleitung: Ian
Sekretariat: Lara

Brainstorming:

Lernziele:

• Zell-Zell-Adhäsion - Zell-Matrix-Adhäsion
  • Welche Strukturen sind für Adhäsion wichtig?
• Aufbau und Funktion Cytoskelett
  • wo? wieso? weshalb? warum?
• Aufbau und Funktion extrazelluläre Matrix
• Epitheltypen, Basalmembran, Bindegewebe
• embrionale Organdifferenzierung (speziell für Lorenz)

Abwesend: Ian
Gesprächsleitung: Philipp
Sekretariat: Milena

Abwesend: Ian
Gesprächsleitung: Philipp
Sekretariat: Milena

Lernziele:

• Seneszenz
• Apoptose
• Nekrose
• Alterung (Telomere, Radikale)

Vertretung durch Alexandra Leuenberger

Vertretung durch Alexandra Leuenberger

Gesprächsleitung: Jonas